دستور مهر بزن و تفاوت آن با دستورات قلم اسکرچ

سلام بر دوستان و همراهان گرامی

در این پست قراره در مورد دستور مشابه من را بساز از گروه دستورات برای شما بگویم و به تفاوت آن با دستورات مهر بزن و دوبلیکیت اشاره ای داشته باشم.

شکلک ها با دستور "مشابه خودم را بساز" در گروه دستورات کنترل می توانند کپی خودشان را تولید کنند. این کپی تمام ویژگی های شکلک اصلی را خواهد داشت، مثلا موقعیت، جهت، حالت، کد ، رنگ قلم، سایز قلم و .....این توضیحات را برای شما روی شکل خواهیم داد.مثل این می ماند که شکلک درست شبیه خودش را بدنیا آورده است.

برای این که به شما نشان دهیم شکلک های مشابه برنامه و دستورهای شکلک زیر را دارند به شکل بعد توجه کنید.در آن شکلک اصلی، 2 بار مشابه خود را میسازد.وقتی که ما کلید فاصله را فشار میدهیم، هر سه شکلک 15 درجه به راست میچرخند.

در پست قبل در موررد دستور قلم گفته بودیم، به طور خلاصه با مهر زدن یک کپی از فرمت بیت مپ ظاهر شکلک در صحنه، درست روی شکلک قرار میدهیم که با حرکت دادن شکلک کپی یا درگ اند دراپ می توانید آن را ببینید.از یک شکلک می توان بی نهایت بار مهر زد و اگر شکلک اصلی را پاک کنیم مهر زده ها سر چایشان می مانند و حتی اگر برنامه جدید به شکلک بدهیم هیچ تغییری در مشابه ها رخ نمیدهد.حالا قصد دارم به شما تفاوت دستور مهر بزن و قلم را لیست کنم:

1. اگر از شکلکتان با دستور استامپ قلم کپی بگیرید، در زمان کلیک پرچم سبز و استارت اجرا، شکلک های کپی ها ثابت سر جایشان می ماننداما مشابه ها به همراه شکلک اصلی اجرا می شوند.

2. شکلک کپی، بعد از پاک شدن شکلک اصلی سر جایشان یاقی می مانند.

کارت های اسکرچ

خبر جدید از اسکرچ 3

این کتاب برای هر کسی که مشتاق یادگیری برنامه نویسی اصولیکامپیوتر است ،مناسب می باشد.اصول برنامه نویسی را آموزش می دهد ، و می تواند به عنوان یک کتاب درسی برای مدارس استفاده شود و دانش آموزان دبیرستان میتوانند با خود آموزی این کتاب بهره فراوان برده و متبحر بشوند. همچنین می توان در سطح دانشگاه برای آموزش مفاهیم برنامه نویسی ابتدایی به دانشجویان علوم انسانی و تجربی از این کتاب استفاده کرد .
معلمانی که می خواهند از Scratch در کلاس استفاده کنند نیز می توانند از درک عمیق برنامه نویسی که در این کتاب یافت می شود،بهره مند شوند
و مهارت های لازم را برای درگیر کردن دانش آموزان با Scratch به طور معنی دار کسب خواهید کرد. راههایی را به آنها ارایه دهید که با میزان توانایی و بک گروند یادگیری  آنها سازگار باشد.این کتاب هیچ تجربه قبلی برنامه نویسی را در نظر نگرفته است و در اکثر موارد ، هیچ ریاضی فراتر از آنچه در دبیرستان تدریس می شود ، نیست.

سه فصل اول این کتاب اسکرچ را به عنوان ابزاری قدرتمند برای ترسیم اشکال هندسی و ایجاد برنامه های پرکاربرد معرفی می کند، شروع به کار سریع و آسان است.  که بقیه کتاب بر روی سازه های برنامه نویسی پشتیبانی شده در Scratch.
فصل 1: شروع کار محیط برنامه نویسی Scratch را معرفی می کند ،دستور های فرمان موجود ، و روند ایجاد برنامه های ساده
فصل 2: ​​حرکت و طراحی دستورات حرکت را بررسی می کند و قابلیت های ترسیمی Scratch را معرفی می کند.
فصل 3: نگاه و صدا در مورد دستورات صدا و گرافیک Scratch بحث می کند.
فصل 4:زیر برنامهها و انتشار پیام را به عنوان راهی برای نوشتنبرنامه های ساختار یافته معرفی می کند.
فصل 5: متغیرها و نحوه استفاده از متغیرها را برای پیگیری بررسی می کند. این فصل همچنین نحوه پرسش از کاربران را توضیح می دهدو دریافت پاسخ ،  و زمینه ساز ایجاد طیف وسیعی از برنامه های کاربردی تعاملی است.
فصل 6: تصمیم گیری ، تصمیم گیری و کنترل را به طور خلاصه در جریان برنامه ها بیان می کند.
فصل 7: تکرار: کاوش عمیق تری از حلقه ها وجزئیات ساختارهای تکرار موجود در اسکرچ را توضیح می دهد و همچنینکه چگونگی به کار بردن آن را در مثالهای متنوع بیان میکند.
فصل 8: پردازش رشته: و در مورد نوع داده رشته بحث می کند و  مجموعه ای از دستورهای های مفید برای کار با رشته هاارائه می دهد.
فصل 9: لیست ها: لیست ها را  معرفی و نمایش می دهد و می گوید چگونه می توانید از آنها برای ایجاد برنامه های قدرتمند استفاده کنید.